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《中國教師報》聚焦網龍部署數字教育“新基建”

2020年5月27日出版的《中國教師報》結合近期兩會“新基建”熱點,以《網龍推進數字教育“新基建” 激發未來教育潛能》為題,約三分之一版(1200字)篇幅,報道了網龍融合5G、AI等技術,推進數字教育“新基建”階段性成果。網龍“5G+全息技術”的遠程互動教學案例、“停課不停學”期間AI產品案例,打造“3E未來教育”規劃,以及近期參與國家“新基建”項目建設申報等關鍵信息均獲展示!吨袊處焾蟆肥墙逃恐鞴,專門為教師群體服務的權威媒體,在教師群體中具有重要影響力。報道將傳播網龍前沿的數字教育技術運用、創新的產品模式,為教師群體帶來多樣化的教學智慧和啟發。

詳細報道點擊鏈接 http://www.chinateacher.com.cn/zgjsb/html/2020-05/27/content_580410.htm?div=-1

 

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中國教師報電子版截圖

 

附:《中國教師報》報道全文

 

《網龍推進數字教育“新基建” 激發未來教育潛能》

 

“新型基礎設施建設”(簡稱“新基建”)是近期的火熱話題,作為“新基建”重要應用場景,教育領域已經展現出巨大潛力。日前,中國數字教育領域的領軍企業之一——網龍網絡公司通過合作成立專注5G、AI等技術研用的智慧教育合資企業,以及參與國家“新基建”項目建設,不斷加碼數字教育“新基建”,激發未來教育的潛能,打造更有體驗性(Engaging)、更有效率(Efficient)、更有效果(Effective)的“3E未來教育”新形態。

 

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網龍創始人兼董事長劉德建在線上發布會中講話

 

加速布局數字教育“新基建”

早在2018年底召開的中央經濟工作會議上,國家就已經明確了5G基建、大數據中心、人工智能等將作為“新基建”。后疫情時代,中國全面加快“新基建”建設進度,全行業也迎來了全新的發展機遇。

2020年5月,網龍攜手中國聯通、國家數字化學習工程技術研究中心和教育大數據應用技術國家工程實驗室,成立智慧教育合資企業——云啟智慧科技有限公司。云啟智慧科技有限公司將聚焦教育行業,以成為教育信息化頭部企業為目標,基于中國聯通在5G、大數據、人工智能、云計算等領域的創新能力,結合網龍在人工智能、VR、AR、3D平臺、教育信息化相關軟硬件等能力,借助兩大專業研究機構在教育信息化上的實踐,通過網絡、平臺、資本賦能,構建教育高科技產業集群,助力國家“智慧教育示范區”建設。

據介紹,網龍目前正積極參與國家“新基建”項目建設,已向國家發改委和工信部申報了“2020年新型基礎設施建設工程(寬帶網絡和5G領域)”中的“5G+智慧教育”項目。網龍創始人兼董事長劉德建表示,5G技術的日益成熟,正在激活數字經濟轉型新動能,為智慧教育夯實產業土壤、開拓發展空間。網龍將抓住5G發展的機遇,融合AI、VR、AR,大數據等技術,以數字教育為引擎,激發未來教育發展潛能,打造“3E未來教育”新形態,促進數字經濟高質量發展。

 

技術融合激發未來教育潛能

早在2019年2月,網龍就嘗試運用5G和全息技術進行遠程互動教學演練。當時,網龍將一位身處福州的特級教師以1:1的形象全息投影到武漢的一間教室,為遠在武漢的學生上了一堂45分鐘的物理課。流暢、清晰、無卡頓仿佛立體電影般的效果,激發了學生極大的學習興致。

在今年初“停課不停學”的實踐中,網龍依托旗下教育信息化綜合平臺網教通、備授課一體化教學軟件101教育PPT等產品,融合AI、大數據等技術,提供教學數據分析、制訂個性化的教學方案,實現線上線下教學精準銜接。網龍創始人兼董事長劉德建介紹,AI技術和大數據的應用能夠通過數據搜集和算法,解決在線教育過程中遇到的痛點,提供更為個性化、智能化的教學解決方案。

通過自主研發,網龍目前已經構建起集101教育PPT—AI助教、101電子課本、101虛擬實驗室、教育服務機器人等為一體的AI教育產品矩陣。2020年是網龍成立的第21年,也是網龍“AI年”的新起點。網龍創始人兼董事長劉德建認為,網龍加速布局數字教育“新基建”,將進一步推動5G技術與AI、VR、AR等技術的融合應用。其中,5G和AI技術在教育領域的融合應用場景將再次得到深化,未來教育的潛能也將進一步被激活。

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